科学系的成员科学地教授科学, 这要求教师创造情境,让学生与自然现象互动,从中发现某一学科的主要原理或概念. 这种方法可以被描述为一种引导式调查方法, 因为老师实际上是通过一系列精心策划的体验来指导这个过程的. 这种方法使学生个人和集体获得一个概念或主题的更好和更深的理解.
学校采用引导探究的科学教学方式,让学生在实验室中“玩耍”,在实验立博体育习, 对自然的观察和分析, 然后是仔细和合乎逻辑的解释. 学生们喜欢动手/思考的实验方法,并获得一系列的技术资源. 计算机辅助实验室设备包括运动传感器摄像机, 光电门, 示波器, 无线电遥测技术, 全球定位系统装置, 宝石生产技术, 电泳, 望远镜和显微镜, 3 - d打印机, 和加速度计, 等.
教师花时间和精力向学生展示一个特定学科和跨学科的概念是如何联系在一起的, 探索一个想法如何导致下一个想法,或者不同的想法如何在稍后的时间内统一. 他们的目标是让学生更好地理解科学的本质, 主要科学概念, 还有科学家们自己.